maritza Jerónimo

CARACTERISTCA  DEL  TIC                                                                                                      considera las funciones que debe desempañar el Coordinador Informático de la institución y los docentes de las diferentes asignaturas para garantizar la utilización de las TIC como mediaciones pedagógicas en los contextos educativos. Los componentes de este eje son la enseñanza de las TIC, la comprensión del alcance de las TIC en educación y apoyo a otros docentes. METODOLOGÍA Esta investigación se enmarca en el paradigma hermenéutico por cuanto su interés central se orienta a la comprensión de fenómenos, en este caso un fenómeno educativo. La metodología es cualitativa, orientada a describir, cualificar...

  QUE VENTAJAS OFRECE LAS TIC   El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el ordenador y más específicamente, Internet. Como indican diferentes autores, Internet supone un salto cualitativo de gran magnitud, cambiando y redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre. En este apartado vamos a intentar revisar brevemente algunas de los recursos que nos ofrece el ordenador. ¿Qué programas podemos utilizar? ¿Qué nos ofrecen las redes de comunicación? Podemos diferenciar los programas y recursos que podemos utilizar con el ordenador en dos grandes categorías: recursos informáticos, que nos permiten realizar el procesamiento y tratamiento de la información y, los recursos telemáticos que nos ofrece Internet, orientados a la comunicación y el acceso a la información. Existen múltiples definiciones de las TIC: “En líneas generales podríamos decir que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran en torno a tres med...

  LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Este artículo presenta las diversas definiciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) propuesta por varios autores, para el análisis de las TIC en el ámbito educativo. La incorporación de las tecnologías en la educación es un llamado que hace la sociedad y surge de la necesidad cada vez mayor del uso de la información. Se establecen así algunas características resaltantes de las TIC que permiten seleccionarlas como medio de instrucción y hasta en ocasiones como un ambiente ideal para el desarrollo del acto educativo, dependiendo del tipo de tecnología que se utilice. Finalmente se hace referencia a las ventajas y limitaciones que ellas presentan, donde el fin último de cualquier medio, estrategia o ambiente debe responder a la formación de los individuos con competencias necesarias para la vida, para el trabajo y el mundo; basado en habilidades comunicativas, incrementando la participación activa, crítica ...

  Las Tic en la Educación  Determinar las necesidades de capacitación de los docentes de las escuelas primarias públicas del sur de Sonora, México referidas al uso de las TIC dentro de diversos aspectos relacionados con su quehacer profesional y establecer su relación con variables tales como género, edad, la accesibilidad de las tecnologías y la importancia dada a las mismas por los docentes. Se elaboró un instrumento ex-profeso para el estudio con el propósito de medir las necesidades de formación docente en el uso de las TIC como apoyo a su práctica, el cual constó de 30 ítems en una escala tipo Likert con cinco opciones de respuesta que van desde Muy necesario (4) hasta Innecesario (0), de igual manera se plantearon preguntas abiertas para reforzar los hallazgos dentro del instrumento. Para fortalecer las propiedades psicométricas del instrumento se realizó un análisis factorial utilizando el método de rotación de componentes de varimax. Se extrajeron tres factores que exp...

Las TIC en la educacion Hoy en día, las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) forman parte de los cambios a nivel económico, social y tecnológico que se están produciendo en la sociedad actual. Con estos avances digitales, las instituciones educativas no pueden mantenerse al margen, ya que la implantación de  las TIC en la educación  puede ayudar a enriquecer, transformar y complementar la trayectoria académica del alumnado. En este sentido, las Tecnologías de la Información se entiende como las herramientas que sirven para  almacenar, procesar y recuperar los datos  a través de diferentes soportes electrónicos. De hecho, en los últimos años, el uso de las TIC en el aula ha ido evolucionando y, posiblemente, con el tiempo  se convierta en una necesidad para los profesionales  como el titulado en el  Grado Superior en Educación Infantil a Distancia . La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO...